Varför gör människor det de gör? Är det möjligt att avsiktligt inspirera en person med olika känslor? Under åren har psykologer studerat dessa och andra frågor genom att genomföra experiment.
Och även om en del av dessa studier inte kan upprepas idag på grund av brott mot etiska gränser, påverkar detta inte betydelsen av deras slutsatser. Vi presenterar de 10 mest kända psykologiska experimenten i historien.
10. Experiment med Pavlovs hund, 1904
Det är osannolikt att det kommer att finnas en man i Ryssland som åtminstone inte har hört talas om forskaren Ivan Pavlovs experiment. Vissa anser dem sadistiska, medan andra betonar att upptäckten av konditionerade och okonditionerade reflexer avancerade både fysiologi och psykologi.
Vi kommer inte att ge en emotionell bedömning av forskarens verksamhet och berätta om essensen i hans experiment.
- Genom hålet (fisteln) i djurets mag-tarmkanal togs magasaft ut, samlades i en behållare och dess mängd uppskattades.
- En ljussignal gavs och samtidigt erbjöds hunden mat. Vid denna tidpunkt släpptes saliv från henne och magsaft flödade genom fisteln.
- Efter en tid gavs signalen som tidigare, men maten gavs inte samtidigt. Men hunden fortfarande saliv och magsaft. Detta var en konditionerad reflex mot en irriterande som kommer från utsidan.
Slutsatser: Pavlovs experiment gjorde det möjligt att upprätta en nära relation mellan mentala och fysiologiska processer som förekommer i kroppen av levande saker, inklusive människor.
9. Little Albert-experimentet 1920
För experimentet som utfördes av Dr. John B. Watson valdes ett nio månader gammalt barn från barnhemmet, med namnet "Albert B". Han lekte med vita fluffiga föremål (ett garnet av garn, en vit kanin, en handgjord vit råtta osv.) Och visade först glädje och tillgivenhet för sina leksaker.
Med tiden, när Albert lekte med dessa föremål, lade Dr. Watson ett högt ljud bakom barnets rygg för att skrämma honom. Efter många prövningar började Albert frukta en slags vit fluffig föremål.
Forskningsresultat: en person kan "programmeras" av rädsla eller nöje för något.
8. Experiment av konformism, 1951
Vad gör du om du vet att du har rätt, men resten av gruppen håller inte med dig? Förbehåller du dig ett grupptryck eller försvarar du din åsikt? Psykologen Solomon Ash beslutade att svara på dessa frågor.
Under sitt experiment valde Ash 50 studenter för att delta i ett "visiontest." Var och en av dem placerades i sin egen grupp, 18 par kort med vertikala linjer visades och bad om att bestämma vilken av de tre linjerna på det andra kortet som motsvarar längden på linjen som visas på det första kortet.
Deltagarna i experimentet visste emellertid inte att det fanns aktörer i gruppen med dem som ibland speciellt gav fel svar.
Det visade sig att i genomsnitt över 12 försök, var nästan en tredjedel av deltagarna i experimentet instämma med fel svar från majoriteten, och endast 25 procent av försökspersonerna gick aldrig med på fel svar.
I kontrollgruppen, där endast deltagarna i experimentet deltog och inte skådespelarna, fanns det mindre än 1% felaktiga svar.
Asha-experiment visadeatt de flesta människor kommer att lyda gruppens åsikt på grund av tron att gruppen är bättre informerad än personen själv.
7. Milgram-experiment, 1963
Yale University-professor Stanley Milgram ville testa om folk skulle följa kommandon, även när det var mot deras samvete.
Studiedeltagarna var 40 män i åldrarna 20 till 50 år. De delades in i två grupper - elever och lärare. Samtidigt valdes alltid de skådespelare som anställdes av Milgram som studenter, och intet ont om ämnen var alltid lärare.
- Studenten var bunden till en stol med elektroder i ett rum, och experimentaren och läraren var i ett annat.
- Det uppgavs att eleven var tvungen att memorera ett par ord från en lång lista, och läraren var tvungen att kontrollera hans minne, och i fall av felaktigt svar, applicera ström på ordföranden.
- Läraren trodde att elektriska stötar varierade från milda till livshotande. Faktum är att en student som avsiktligt gjorde misstag fick inte elektriska urladdningar.
När eleven gjorde ett misstag många gånger, och lärarna visste om den allvarliga smärta som de påstod orsakade, vägrade vissa att fortsätta experimentet. Men efter muntlig övertalning av experimenteren återvände 65% av lärarna till "arbete".
Milgrams teori kom fram från studien, vilket antyder att människor tillåter andra att leda sina handlingar eftersom de tror att en auktoritativ siffra är mer kvalificerad och tar ansvar för resultatet.
6. Ett experiment med en Bobo-docka, 1965
Med hjälp av en Bobo-docka, som är en leksak i full storlek på bowling, sköt professor Stanford University, Albert Bandura och hans team, testade om barn kopierade aggressivt beteende hos vuxna.
Bandura och hans två kollegor valde ut 36 pojkar och 36 flickor i åldrarna 3 till 6 år och delade dem i tre grupper om 24 personer.
- En grupp såg att vuxna uppför sig aggressivt mot en Bobo-docka (slå den med en hammare, släng den i luften, etc.)
- En annan grupp visades en vuxen som lekte med en Bobo-docka på ett icke-aggressivt sätt.
- Och den sista gruppen visades inte alls en uppförandemodell, bara en Bobo-docka.
Efter varje session fördes barnen till ett rum med leksaker och studerade hur deras spelmodeller förändrades. Experimentare märkte att barn som tittade på aggressiva vuxna försökte imitera sina handlingar i spel.
Studiens resultat visarhur barn lär sig beteende genom att titta på andra människor.
5. Fot vid dörren, 1966
Detta var namnet på en serie experiment genomförda på Stanford av Jonathan Friedman och S. Fraser. De involverade två grupper av hemmafruar, slumpmässigt utvalda.
- Varje hemmafru från den första gruppen ombads under en telefonsamtal att svara på flera frågor om användning av tvättmedel (liten begäran). Tre dagar senare bad de som gick med på att besvara frågorna om en stor koncession: att låta en grupp män komma in i sitt hus och ta en inventering av sina hushållsartiklar.
- Den andra gruppen kvinnor fick omedelbart en stor begäran utan en tidigare liten undersökning.
- Mer än hälften av ämnena från den första gruppen som gick med på att svara på en liten begäran gick med på "större begäran". Men från den andra gruppen gav mindre än 25% samtycke till den stora begäran.
Dörr till dörr-experimentet demonstreradeatt en liten koncession gjord av en person ökar chansen att han kommer att gå med på att uppfylla ytterligare förfrågningar.
4. Experiment på lärdad hjälplöshet, 1967
Ett av de mest kända psykologiska experimenten genom tiderna genomfördes av den amerikanska psykologen Martin Seligman. Personerna var hundar, som delades in i tre grupper.
- Hundar från den första gruppen fick lätta elektriska stötar, men kunde stoppa dess effekter genom att trycka på näsan på panelen.
- Hundar från den andra gruppen fick också en elektrisk chock, men effekten stannade först när hunden från den första gruppen tryckte på panelen.
- Hundar i den tredje gruppen fick inte elektriska stötar.
Därefter placerades hundarna från alla tre grupperna i lådor med låga skiljeväggar. Genom att hoppa dem kan djur lätt bli av med elektriska stötar. Hundar från den första och den tredje gruppen gjorde just det. Men hundarna från den andra gruppen låg helt enkelt på golvet och vinkade.
Experimentet visadeatt vissa försökspersoner inte kommer att försöka komma ur en negativ situation, eftersom tidigare erfarenheter har fått dem att tro att de är hjälplösa.
3. Effekten av en utomstående (även effekten av ett vittne), 1968
Idén med detta experiment har sitt ursprung i våldtäkt och mord på Kitty Genovese, som inträffade 1964 i New York. Brottet sågs av 38 personer, men ingen av dem grep in.
Forskarna John Darley och Bib Latane genomförde tre experiment där försökspersonerna handlade antingen ensamma eller med en grupp människor. En nödsituation inträffade före dem (till exempel en äldre kvinnas fall), och psykologer såg om deltagarna i experimentet skulle komma att hjälpa eller inte.
Det visade sigatt ju mer information (namnet på offret, varför han var i problem osv.) "vittnet" får, desto större är sannolikheten för att han kommer att rädda. Dessutom känner människor sig mindre ansvariga för störningar när det finns många andra människor i närheten. Och om ingen annan reagerar eller vidtar åtgärder för att hjälpa offret uppfattas situationen inte som en nödsituation.
2. Stanford Prison Experiment, 1971
Stanford-professorn Philip Zimbabardo valde 24 studenter för detta världsberömda psykologiska experiment, som utsågs till fångar eller säkerhetsvakter.
- Fångarna hölls i ett improviserat fängelse utrustat i källaren i Stanford Department of Psychology.
- Vakterna "arbetade" en åtta timmars skift, hade träbalkonger och uniformer.
Både vakterna och fångarna anpassade sig snabbt till sina roller; men experimentet måste avbrytas efter 6 dagar, eftersom det blev för farligt. Var tredje "vakt" började visa sadistiska benägenheter, och människor som utförde fångens roll dämpades moraliskt.
"Vi förstod hur vanliga människor lätt kan omvandlas från en bra Dr. Jekyll till en ond Herr Hyde," skrev Zimbabardo.
Vad experimentet visade: människors beteende kommer helt att motsvara de sociala roller som de åläggs dem.
1. Facebook-experiment 2012
Inte alla de mest berömda psykologiska experimenten är hjärnbarnet från förra seklet. Några av dem hölls nyligen och kanske deltog du i en av dem. Ett exempel är ett experiment som genomfördes på Facebook 2012.
Cirka 700 000 Facebook-användare deltog tyst i psykologiska test så att forskare kunde se påverkan av känslomässigt färgade inlägg på "gilla" och "status" som de publicerade.
Detaljerna om experimentet avslöjades i en vetenskaplig artikel, och det visade sig att det sociala nätverket under en vecka visade hundratusentals användare endast negativa eller bara positiva nyheter i flödet.
Varför forskning är användbart: Det visade sig att användare av sociala nätverk är benägna att "känslomässig infektion", varför de efterliknar andras känslomässiga respons.
